Proyecto cooperativo creado en Moaña, Pontevedra, que tiene por objetivo, proporcionar un espacio para implementar talleres, información y actividades diversas que contribuyan al aprendizaje para la vida, tales como la creatividad, la motivación, el respeto a las diferencias, la igualdad de derechos o el refuerzo de la inteligencia emocional, entre otras.
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viernes, 19 de abril de 2013
TALLER: CREANDO CÓMIC
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Talleres en Moaña
martes, 19 de marzo de 2013
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Moaña, Pontevedrad
MOAÑA, PONTEVEDRA
martes, 23 de octubre de 2012
"La educación prohibida"
Éste documental, es el resultado de un proyecto que surgió entre personas interesadas por el estado actual de la educación en distintas partes del mundo, es la obra del verdadero trabajo comunitario en red y quiere mostrar el debate actual sobre el estado de la educación en el mundo. Se muestran una serie de propuestas en diversas latitudes y desde distintos enfoques metodológicos, que finalmente llegan a conclusiones muy similares respecto a los cambios que deberían implementarse en el ámbito educativo para poder obtener mejores resultados y personas más felices y aptas para enfrentarse a los convulsos tiempos que corren. "La educación prohibida" ha tenido un gran éxito en las redes sociales y por ello queremos compartirla.
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domingo, 24 de junio de 2012
Conoce nuestros talleres de verano ¡1ª semana gratis!
Noche de San Juan, fin de un ciclo y comienzo de otro. Los niños han salido de la escuela, los padres se plantean disfrutarlos al tiempo que batallar compaginando sus actividades cotidianas, laborales y/o profesionales con las personales y familiares.
Es tiempo de ajustes, de corregir, calcular y aprovechar lo aprendido. De evaluar también.
En Creando Xuntos, comenzamos nuestra andadura, con una propuesta original para que los niños saquen provecho de su tiempo de verano y se diviertan a tope, al tiempo que aprenden... y hablamos de aprender en el sentido amplio de la palabra, todo aquello que durante el resto del año se nos quedó en el tintero, principalmente por falta de tiempo: conocernos mejor, incentivar y ejercitar la creatividad, motivar para conocer y mejorar cualquier proyecto que se emprenda, comprender y respetar a nuestro mundo y a nuestros congéneres.
Nuestros talleres de verano, han sido creados aplicando metodologías que apelan a las capacidades del niño, incentivando su creatividad y respetando su personalidad y sus tiempos (Montessori, Waldorf, Kolb entre otras). Nuestras actividades tendrán como objetivo divertir, pero también MOTIVAR en el aprendizaje a través de la expresión artística, el juego y la experimentación práctica, los niños pasarán un verano inolvidable donde, sin darse cuenta practicarán matemáticas, inglés, pero también la sensibilización, la organización de proyectos y muchas otras competencias necesarias para la vida en un mundo constantemente en transformación.
Comenzamos el lunes 25 de junio. ¡Acompáñanos! Conócenos sin compromiso y diviértete de 8.30 a 14.00 hrs. en nuestras instalaciones en Rúa As Barxas No. 12, local 1 (entresuelo), en Moaña.
creandoxuntos@gmail.com
martes, 19 de junio de 2012
El Arte del reciclaje
El arte del reciclaje nace a principios del siglo xx, tratando de romper con el concepto academista del arte. Los primeros innovadores a través de la técnica del Collage, fueron Braque y Picasso, a los que siguieron muchos otros.
La "basura" convertida en arte, a través del reciclado, es todo
un placer visual elevado a la
categoría de arte.
Cuando algo se convierte en objeto usado o pasado de moda, nuestra primera
reacción es tirarlo, pero todos los artistas coinciden en algo: y es que, de una manera u otra, la vida anterior de los
objetos es para ellos una fuente de inspiración. Cualquier objeto es susceptible de ser transformado infinitas veces... y los niños son artistas natos ¿Quién no ha visto transformar una caja de cartón en un cochecito en las manos de un niño?
Los niños con imaginación, dedicación, atención, interés,
ganas de crear, responsabilidad y una buena guía, aprenden a
diseñar un proyecto de principio a fin, a practicar la creatividad a dar rienda suelta y forma a sus ideas y a trabajar motivados por ver
el fruto de ése esfuerzo que una vez finalizado les brinda satisfacción y contribuye al refuerzo de su autoestima.
![]() |
| Macetero de botella de refresco, cordel y flores de periódico. |
A través de éstas actividades, los niños aprenden a colaborar unos con otros, compartiendo, intercambiando y/o
negociando, pero también se contribuye al refuerzo de la personalidad en el proceso de creación de un objeto desde su perspectiva particular.
Por otro lado incentivamos también el desarrollo de sus capacidades intelectuales, adquiriendo nuevos conocimientos y técnicas al tiempo que estimulan la confianza en sí mismos y sus habilides para innovar y resolver problemas.
Más allá del desarrollo de todas éstas capacidades, no debemos olvidar la dimensión de la colaboración con la preservación de nuestro medio ambiente, y de ese
modo, brindarles a los niños no sólo conocimiento sino a ser parte de un pequeño porcentaje
que está ayudando a nuestro planeta.
En Creando Xuntos, los niños experimentarán el arte del reciclaje mediante una metodología propia, que les permite cierta libertad para la creación y respeto por los tiempos y ritmos según la edad, la capacidad y el ingenio, ya que no todos poseen el mismos ritmo. Mediante la organización adecuada de los espacios, materiales y pasos para la realización del proyecto, el niño se volverá todo un experto en sacar soluciones innovadoras de una actividad lúdica y creativa.
martes, 12 de junio de 2012
INICIACIÓN A LA COSTURA
Es necesario que tanto los hombres, como las mujeres seamos capaces de realizar trabajos
básicos de la vida cotidiana, como por ejemplo la costura. Saber cuestiones tan básicas como
coser un botón o remendar una prenda, ayudan en el aprendizaje de la independencia y la autosuficiencia, así como en reconfigurar las capacidades que todos tenemos independientemente de nuestro género.
La costura, es también una una
actividad, que incentiva la psicomotricidad fina, que es trascendental en el desarrollo de los niños. Es recomendable comenzar con su aprendizaje a partir de los 6 años. Por otro lado es un excelente ejercicio de
concentración y de destreza motriz, mas allá de cualquier connotación social que hasta hoy día se le atribuía (como labor femenina, por ejemplo).
Los niños
comenzaran dibujando sus propios dibujos en la tela con un lápiz,
colocado en un bastidor para que esté tensa y así facilitar la labor, es recomendable que no sea mayor de 15 cm, para que no les pese; las agujas deben ser gruesas y de punta redondeada para evitar daños, y la tela
de tejido amplio para facilitar la puntada.
Para que ésta labor sea motivante, el resultado debe ser visible y deberán comenzar con formas
sencillas como por ejemplo sus nombres, y así empezar con un proyecto que no les
canse y que les permita ver el resultado con rapidez. El nivel de dificultad deberá aumentar progresivamente.
Para comenzar, se le puede enseñar la costura normal básica: Se pincha la tela sobre el dibujo antes hecho, se saca la aguja mas adelante
por la misma línea de costura a 2 o 3 mm. más adelante, y se repite la operación sucesivamente hasta llegar al final.
Hay diversas
formas de coser o hacer pespunte: la costura normal (la
que mencionamos), el pespunte hacia atrás, el hilván ( esto es antes de hacer
una costura permanente), embaste diagonal ( puntadas de ángulo recto
en el borde de la tela y a distancias iguales), y cada una de ellas ayuda a nuestros niños a desarrollar las habilidades mencionadas y a madurar en una nueva actitud hacia la independencia.
lunes, 11 de junio de 2012
"Fuerza y presión" El mundo de Beakman's
Vienen las vacaciones, y con ellas, la oportunidad de convivir con nuestros hijos y aprovechar un montón de recursos para poder contribuir con conceptos que generalmente aprenden sólo en el Cole.
¿Por qué no replantearnos el ocio de siempre, para sacarle una lección? Si vamos a ver la tele o un programa "On Line" bien podemos tener un buen listado de videos y programas que nos brinde un tiempo de relax, pero al mismo tiempo, nos enseñe. Nosotras queremos contribuir con una sugerencia para que los niños (y los padres) vean un programa divertido que ha sido un clásico en los años 90's y que, -en nuestra opinión- no pasa de moda: "The Beakman's world" (El mundo de Beakman)" con el que muchos y muchas nos divertimos al tiempo que aprendimos.
En Creando Xuntos, apostamos por actividades lúdicas que siempre conlleven un aprendizaje, además de ser divertidas.
Os dejamos éste link para que recordéis o descubráis una forma divertida de aprender ciencia:
http://www.youtube.com/watch?v=KVOBzQgr3Z0&feature=related
¿Por qué no replantearnos el ocio de siempre, para sacarle una lección? Si vamos a ver la tele o un programa "On Line" bien podemos tener un buen listado de videos y programas que nos brinde un tiempo de relax, pero al mismo tiempo, nos enseñe. Nosotras queremos contribuir con una sugerencia para que los niños (y los padres) vean un programa divertido que ha sido un clásico en los años 90's y que, -en nuestra opinión- no pasa de moda: "The Beakman's world" (El mundo de Beakman)" con el que muchos y muchas nos divertimos al tiempo que aprendimos.
En Creando Xuntos, apostamos por actividades lúdicas que siempre conlleven un aprendizaje, además de ser divertidas.
Os dejamos éste link para que recordéis o descubráis una forma divertida de aprender ciencia:
http://www.youtube.com/watch?v=KVOBzQgr3Z0&feature=related
viernes, 8 de junio de 2012
Huerta Vertical:
No se necesita más que un buen ventanal o una pequeño balcón o terraza para desarrollar todas las posibilidades de una huerta que permita a nuestros hijos, practicar muchas cosas hermosas sobre la naturaleza, al tiempo que se hacen responsables de un sencillo proyecto de principio a fin, y pueden disfrutar de los frutos de su trabajo veraniego.
En "Creando Xuntos" queremos practicar todas las posiblidades que ofrecen éste tipo de actividades, experimentando las formas de crecimiento, alimentación, reproducción vegetal, utilización ornamental o culinaria de ciertas plantas y los usos insospechados que podrían dar en otros países a la vegetación. Proponemos un espacio de aprendizaje en el que el niño se familiarice con conceptos básicos que van desde los tipos de reproducción vegetal, hasta la utilidad del huerto, pasando por el reciclaje y la creación artística con el tema vegetal. Todo de forma práctica, lúdica y amena.
Invitamos a los niños a venir con nosotras éste verano y pasar un tiempo de entretenimiento y contacto con la naturaleza, en nuestro pequeño rincón.
Si te interesa, escríbenos a: Creandoxuntos@gmail.com, o déjanos tus comentarios.
sábado, 26 de mayo de 2012
Sencillas actividades con plantas y flores
Buenooo, después de una pausa temporal por cuestiones de la próxima apertura de nuestras aulas educativas, me gustaría dejar algunos enlaces que nos sugieren posibilidades de aplicar actividades divertidas que incentiven el aprendizaje con el método Montessori, en la vida cotidiana de un niño.
Desafortunadamente, la mayor parte de los materiales sobre las temáticas y metodologías que queremos proponer en nuestro proyecto, son de países de habla anglosajona, peeeeroooo, para quien no pueda seguir algunas ideas porque no cuenta con el traductor automático... ¡Para éso estamos nosotras! Queremos transmitiros todo lo que se hace en otros lados y que no necesariamente tiene que ser sofisticado o fuera de nuestro alcance. En este link encontramos algunas sencillas propuestas para hacer en casa con los peques y si no, venir a probar nuestros talleres, donde encontrareís algunas de éstas actividades, además de muchas más, con el objetivo de proporcionarles a los niños un espacio de aprendizaje personalizado y con contenidos que en la escuela no tiene oportunidad de "degustar" todo el tiempo que quisieran.
"Hazlo como ésta mamá montessori" Nos propone 5 tips con plantas:
1) Como se hace con una mascota: Dá una planta exclusiva a tu niño, será su responsabilidad cuidarla, es bueno dejar la regadera con la cantidad justa de agua (para que no la ahoguen) También puede limpiar las hojitas del polvo periódicamente. Debe ser su responsabilidad y verla crecer y mantenerse.
2)Observar el crecimiento de las raíces de semillas sembradas en frascos, que los primeros días deberán estar cubiertos con papel no traslúcido para promover su crecimiento.
3)Caminata en la naturaleza, pero a diferencia de las típicas no programadas, hacerla con el objetivo específico de juntar semillas, ramas, flores, hojas y frutos secos, con los que después haréis cosas divertidas en casa (O las traéis a "Creando Xuntos" y las hacemos con vosotros)
4)Jugar con cartas del ciclo de la vida de las plantas, pueden ser compradas en internet, pero yo plantearía mejor dibujarlas en casa, o, como hizo ella: hacerlas con fotos de un árbol o planta propio, en su caso: un manzano, del que después se comieron el fruto. Luego podeís pasear por la huerta de la abuela y comentar lo aprendido!
5) Una actividad clásica: juntar flores y tallos frescos en el jardín para hacer arreglos, cogeís vuestra cestita, juntaís los materiales, observaís y creaís arreglos para adornar vuestra casa.
¡Sencillas y MUY educativas actividades para hacer con nuestros niños! sobre todo, ahora que se acerca el verano y puede haber oportunidad.
http://www.modernparentsmessykids.com/search/label/montessori
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